SmartGames-SMX
Taller Ginebrò Corporation
El projecte
Benvinguts a les tutories del Cicle Formatiu de Grau Mitjà de Sistemes Microinformàtics i Xarxes de l'Escola Ginebró. Dins la matèria de tutoria us proposem un joc de rol contextualitzat en una empresa de creació de jocs per a smartphones on, a través de guanyar experiència i monedes a les activitats de la matèria, podreu pujar de nivell i aconseguir valuoses recompenses, les quals us proporcionaran beneficis en diferents nivells.
El projecte es basa a augmentar la participació en la matèria de tutoria de l'alumnat del Cicle Formatiu de Sistemes Microinformàtics i Xarxes a través d'una proposta de gamificació. A partir del marc simbòlic i estètic del joc virtual contextualitzat en una empresa informàtica (SmartGame-SMX), els alumnes es converteixen en diferents personatges ficticis amb l'objectiu d'anar pujant de nivell, pujar per diferents categories dins de l'empresa. Amb aquest objectiu, s'organitzen activitats quinzenals on, els alumnes que hi participin, tindran la possibilitat d'obtenir punts d'experiència.
Aquestes activitats estaran relacionades amb els diferents aspectes que es treballen des de la matèria de tutoria, com poden ser els valors, el coneixement de la normativa, les tècniques d'organització i estudi o l'ús de les TIC.
​
La proposta de SmartGame-SMX inclou un component online (espai web) on es recullen la normativa, el funcionament del joc, els diferents nivells que es poden assolir o un resum del projecte, entre altres; també inclou altres recursos TIC com poden ser el joc online de preguntes Quiz "Kahoot" o l'ús de vídeos de portals com youtube o personals. Alhora també inclou un component físic amb l'ús de textos escrits, material fungible per a la realització d'algunes de les activitats proposades.
​
​
La idea de l'aplicació d'aquesta metodologia en la matèria de tutoria neix d'un curs realitzat a la Fundació Tr@ms al juliol del 2016 sobre "gamificació a l'aula", barrejant aquesta proposta amb altres metodologies d'aprenentatge cooperatiu com l'aprenentatge basat en projectes, el learning by doing i el creative thinking.